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  • : Républicaine donc de Gauche, parce que "capitalisme, libéralisme,mondialisation économique" sont antagonistes avec notre devise "liberté, égalité,fraternité" ;la déclaration des droits de l'Homme et du Citoyen ; le préambule de la constitution de 1946 ; la déclaration de Philadelphie et le Conseil National de la Résistance.
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Qui a tué nos villages ?

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4 janvier 2011 2 04 /01 /janvier /2011 08:22

 

 

A la suite du refus de l’inspecteur d’académie de la Haute-Garonne de suivre la recommandation du CSFPE de substituer la sanction d’abaissement d’échelon infligée à Alain Refalo en blâme, Stéphane Hessel vient d’écrire à l’inspecteur d’Académie de la Haute-Garonne pour lui faire part de son étonnement.

Dans cette lettre datée du 4 décembre 2010, Stéphane Hessel indique à l’inspecteur d’académie que « la démarche de résistance pédagogique de M. Refalo appelle de [sa] part un dialogue et une écoute, et non point des sanctions qui seront sources de tensions et de conflits ».

Soulignant que « l’école publique a besoin d’apaisement », il estime que l’inspecteur d’académie peut y contribuer « en ne maintenant pas l’injuste sanction à l’encontre d’Alain Refalo qui a agi, en conscience, et en toute loyauté vis-à-vis de sa hiérarchie ».

En juillet 2009, Stéphane Hessel, Raymond Aubrac et Walter Bassan avaient déjà écrit à l’inspecteur d’académie de la Haute-Garonne pour lui demander de ne pas sanctionner Alain Refalo, convoqué en commission disciplinaire. Rappelant qu’ils avaient eu l’occasion de le rencontrer au plateau des Glières en mai 2009, ils soulignaient dans cette lettre « sa pondération et son sérieux ». Les trois anciens Résistants ajoutaient que « quels que soient les différends de l’administration avec ce fonctionnaire, nous ne comprendrions pas qu’elle ne reconnaisse pas cette dimension essentielle pour notre pays : pour former des citoyens libres et conscients, il ne faut pas des enseignants muets et incolores, mais des éducateurs citoyens ».

Stéphane Hessel était présent samedi 4 décembre au Forum des résistances dans les services publics organisé par le Réseau des enseignants du primaire en résistance. A cette occasion, il a déclaré que « quand quelque chose nous apparait non légitime, même si c’est légal, il nous appartient de nous indigner et de désobéir ». Il a alors précisé que « la désobéissance civile porte les valeurs fondamentales de notre pays ».

Dans son dernier ouvrage, « Indignez-vous ! » [1], il écrit, en soutien aux enseignants-désobéisseurs du primaire : « La Résistance en appelait à "la possibilité effective pour tous les enfants français de bénéficier de l’instruction la plus développée" sans discrimination ; or, les réformes proposées en 2008 vont à l’encontre de ce projet. De jeunes enseignants dont je soutiens l’action, ont été jusqu’à refuser de les appliquer et ils ont vu leurs salaires amputés en guise de punition. Ils se sont indignés, ont "désobéi", ont jugé ces réformes trop éloignées de l’idéal de l’école républicaine, trop au service de l’argent et ne développant plus assez l’esprit créatif et critique. C’est tout le socle des conquêtes sociales de la Résistance qui est aujourd’hui remis en cause. »

Avec Stéphane Hessel, nous réaffirmons notre soutien à Alain Refalo et demandons à l’inspecteur d’académie de suivre la recommandation du CSFPE.

Site du Réseau des enseignants du primaire en résistance : http://resistancepedagogique.org/site/

Blog résistance pédagogique pour l’avenir de l’école : http://resistancepedagogique.blog4e...

Campagne de lettres de résistance « Le service public d’éducation est un droit, pas un privilège ! » : http://lettre.enseignants-en-resist...

Notes

[1] Ed. Indigène, 2010

http://resistancepedagogique.org/site/

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19 décembre 2010 7 19 /12 /décembre /2010 13:21

 

Les académies de Lille, Nancy-Metz et La Martinique seront parmi les plus concernées par les suppressions à la rentrée

 

Selon le document ministériel de carte scolaire dont l'AFP a eu copie vendredi, 16.000 postes seront supprimés dans le cadre de la loi de Finances qui a été adoptée définitivement mercredi par le Parlement.

 

Dans l'enseignement public, seront supprimés 8.967 postes d'enseignants en primaire, dont 5.600 au titre d'une "résorption" d'un actuel "surnombre" d'enseignants, 4.800 postes d'enseignants en collèges et lycées et 600 postes au sein des personnels administratifs.

 

France 2 / Publié le 17/12/2010 / La suite 

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22 novembre 2010 1 22 /11 /novembre /2010 13:08

Vie Publique

22.07.2010

 

Le 13 juillet dernier, le ministère Ministère de l’éducation nationale a rendu publics le nombre et la répartition des postes offerts aux concours de recrutement pour l’année 2011.

 

Les documents publiés concernent aussi bien le premier degré (recrutement des professeurs des écoles) allant de la première année de l’école maternelle à la dernière année de l’école élémentaire (enfants de 2 à 11 ans) que le second degré avec les concours de recrutement permettant d’enseigner en collège, en lycée, en lycée professionnel ou d’assurer des fonctions d’orientation ou d’éducation. Au total, 11 600 postes seront offerts aux concours en 2011. Ce chiffre est en baisse pour la cinquième année consécutive : pour 2010, il y avait encore 15 125 postes offerts et, en 2007, pratiquement le double (environ 22 000). Cette forte baisse touche cette fois essentiellement le premier degré : seulement environ 3 000 postes sont offerts aux concours contre 6 577 pour 2010. Dans le second degré, le nombre de postes reste à peu près identique à celui de l’année précédente (8 600 postes contre 8 548 pour 2010).

 

Les syndicats enseignants contestent le fait qu’il y aurait un "surnombre" d’enseignants dans le premier degré justifiant cette baisse constante du nombre de postes mis au concours. Selon eux, dans ce "surnombre" sont abusivement intégrés les enseignants exerçant des remplacements et ceux affectés à des tâches de soutien pour élèves en difficulté. Avec les organisations étudiantes, ils insistent aussi sur l’aspect pénalisant, voire décourageant, de cet effondrement des débouchés pour les étudiants alors que la réforme du recrutement des professeurs des écoles allonge notablement la durée de leur formation : master (bac + 5) au lieu de licence (bac + 3).

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